Çocuklarda işitsel dikkat bozukluklarının A. Tomatis yöntemi ile tedavisi

Çocuklarda bozulmuş işitsel dikkat (işitsel yanallık) öğrenme güçlüklerine katkıda bulunabilir. Bu sorunu ortadan kaldırmanın yöntemlerinden biri, Alfred Tomatis'in işitsel-psiko-dilsel uyarımdan oluşan terapisidir. Tomatis tedavisinin ilkelerini ve etkilerini öğrenin.

Çocuklarda işitsel lateralizasyon bozuklukları ve dikkat eksikliği, otizm, Down sendromu, serebral palsi, disleksi, disgrafi, DEHB, konuşma bozuklukları, yabancı dil öğrenmede zorluklar gibi birçok disfonksiyona neden olabilir.

İşitsel lateralizasyon, serebral hemisferlerin yapısındaki farklılıklardan kaynaklanan, sağ ve sol kulağın fonksiyonel asimetrisidir. Sağ veya sol kulak lateralizasyonu, daha fazla verimlilik veya daha doğrusu, belirli bir kulağı dinlemenin farklı bir yolu anlamına gelir. Sağ kulak konuşma seslerini daha etkili bir şekilde alır ve bunları doğrudan ana konuşma merkezinin bulunduğu beynin sol yarım küresine gönderir. Duyulan sesler hızla işlenir ve anlaşılır. Bununla birlikte, sol kulak baskınsa, sesler önce sağ yarıküre (duygulardan sorumlu) ve oradan da korpus kallozum yoluyla sol yarıküre (rasyonel düşünceden sorumlu) gönderilir. İşlem, sağ kulak lateralitesinden bir saniyeden daha uzun sürer, ancak etkiler ciddidir. Yanallığı bozulmuş bir çocuk (sol kulak) aşağıdaki konularda sorun yaşayabilir:

• arka arkaya birkaç komutu anlamak,
• derste ne olduğunu hatırlamak,
• sözlü kelimelerdeki eksik heceler veya benzer sesli kelimeler
• kekemelik (kekeme olan çocukların% 90'ında sol kulak baskındır),
• bilginin özümsenmesi ve yabancı dil öğrenme.

Ses ile işitme arasında çok yakın bir ilişki olduğu da bilinmektedir. Dinlemek doğası gereği pasiftir ve işitme etkinlik gerektirir. Kulağın temel işlevi dinlemek değil işitmektir. Dinleme yeteneği, hem bilgiyi özümseme hem de doğru şekilde filtreleme yeteneğini içerir. Ve onları filtreleme şeklimiz yanallıktan etkilenir.

Her gün hangi kulağın "daha iyi işittiğini" merak etmiyoruz. Bununla birlikte, bunun çevreleyen gerçekliğin algılanmasında çok önemli olduğu ortaya çıktı. Bu sağ ve sol kulak nasıl dinlediğimizi etkiler. Sağ kulak yanallığı doğru yanalite olarak kabul edilir. Sol kulak lateralizasyonu iletişim sürecini olumsuz etkiler ve özellikle stresli durumlarda ses ve konuşma bozukluklarına yol açabilir.

İşitme ve dinleme kavramlarının çeşitliliğini profesöre borçluyuz. Fransız kulak burun boğaz uzmanı Alfred Tomatis. Meslek hayatını etkileyen bir opera sanatçısının oğluydu. Alfred Tomatis tıptan mezun oldu ve boğaz, burun ve kulaklarla ilgili sorunlarda uzmanlaştı. Babam hızla ona hastalarını göndermeye başladı - sesleriyle sorun yaşayan şarkıcı arkadaşları. Bir süre sonra Tomatis, ses rahatsızlıklarının işitme organının işleyişiyle yakından ilişkili olduğuna dair en önemli tezini sundu. Profesör, "Konuşma cihazı kulakların işitemediğini üretemez" dedi. Profesyonel şarkıcılar söz konusu olduğunda sorunun nedeni orta kulaktaki saç hücrelerinin kendi sesleriyle yok edilmesiydi. Sonuç olarak, kayıtlarda erişilemeyen sesler çıkaramadılar.

Alfred Tomatis - (1920-2001), Fransız kulak burun boğaz uzmanı, nörolog ve doktor. Kulakların işleyişi ve işitme, anlama, öğrenme ve dil becerileri üzerindeki etkileri üzerine uzun yıllar araştırmalar yaptı. İşitsel eğitim yönteminin (işitsel-psiko-dilsel uyarım) yaratıcısıdır.

A. Tomatis'in yönteminin ilkeleri

Prof sonuç olarak. A. Tomatis, çocukların öğrenme güçlükleriyle ilgili mi? Profesör, doğum öncesi dönemde işitsel dikkatin gelişmesinin (işitme organı halihazırda gebeliğin 4. ayında oluşmuştur) çocuğun iletişim becerilerinin gelişimini etkilediğini varsaydı. Fetüs annenin sesine düzgün tepki vermediği için bu süreç aksarsa bebek dış dünya ile etkili bir şekilde iletişim kuramayacaktır. Ek olarak, işitsel lateralizasyon bozulursa, sorun daha da kötüleşir. Prof göre. Alfred Tomatis'e göre bu iki faktör otizm, DEHB, disleksi, motor ve konsantrasyon bozuklukları gibi bozuklukları etkileyebilir. Böylece profesör, arkasında işitsel dikkat bilgisine dayanan birçok terapi olasılığının bulunduğu kapının anahtarını buldu.

Tedavinin temel unsuru, fetüsün gebeliğin 20. haftasından itibaren 8-12 bin arasında değişen çok yüksek frekanslarda duyduğu anne sesidir. Hz. Müzik böyle bir özelliğe sahiptir, örneğin işitsel dikkat üzerine çalışmada kullanılan Mozart veya Gregoryen tezahüratlarının parçaları. Terapinin önemli bir parçasıdır.

yüzde 20 - bu, özel eğitim ihtiyacı olan çocukların tahmini yüzdesidir.

Profesör Alfred Tomatis, yöntemini yıllarca geliştirdi. Çocukları tedavi etme konusunda çok net bir vizyonu vardı. Çocuğun tekrar yaşayabilmesi, yani kendisine ulaşan sesleri tekrar duyabilmesi için doğum öncesi döneme dönmesi gerektiğini savundu. - prof'in bilimsel başarılarının varisi Jozef Vervoort açıklıyor. Alfred Tomatis ve Sint-Truiden, Belçika'daki Atlantis-VZW kliniğinin kurucusu. Vervoort, Tomatis'in ses-psiko-fonoloji araştırmalarına devam ediyor ve dünyanın her yerinden terapistleri eğitiyor. Son otuz yılda yaklaşık 31.000 çocuğa ve 12.000'den fazla yetişkine terapi sağladı.

A. Tomatis tedavisi kimler içindir?

yüzde 20 - Bu, özel eğitim ihtiyaçları olan, yani bilgi ile ilgili becerilerini geliştirmek için yardıma ihtiyacı olan çocukların tahmini yüzdesidir. Ebeveynler ve öğretmenler işitsel dikkatin işleyişindeki anormallikleri ne kadar erken tespit ederse, terapiden o kadar iyi sonuçlar alınabilir.

- Normal gelişen bir çocuk 6-7 ayda oturmaya başlamalı, 12-15. Ayda ayağa kalkmalı ve 2-3 yaşında en az birkaç kelime söylemelidir. Aksi takdirde geliştirme sorunlarından şüphelenebiliriz. Jozef Vervoort dikkat çekiyor.

Katarzyna Flak - konuşma terapisti, oligophrenopedagogue, Polonyalı öğretmen, yöntem terapisti prof. Anne babaları kendilerine güvenmeleri ve çocuklarının gelişimindeki rahatsız edici semptomlara uzmanlarla danışmaları gerektiği inancını güçlendiren Alfred Tomatis. - Bugün, yirmi yıllık konuşma terapisi uygulamasından sonra (13 yıllık özel muayenehane dahil), çocuğuma ebeveynler arasında yardım etme konusunda daha büyük bir sezgi ve farkındalık ve genç hasta ve bazı uzmanlar arasında konuşmanın gelişimi olan çocuğun eksikliğinin sürekli küçümsenmesini gözlemliyorum. Konuşma Gecikmeli Gelişimi, SLI'ye özgü dil bozuklukları ve otizm spektrumundaki çocukların sayısının artmasıyla, 2 yaşında ve 3 yaşında bir çocukta konuşma gelişimi eksikliğini görmezden gelemeyiz.

Jozef Vervoort ile A. Tomatis'in yöntemi ve etkinliği hakkında konuşuyoruz

Prof'in bilimsel başarılarının varisi Jozef Vervoort ile konuşuyoruz. Belçika'nın Sint-Truiden kentindeki Atlantis-VZW kliniğinin kurucusu ve "Hearing Attention" çözümünün üreticisi Young Digital Planet ile işbirliği içinde Polonya'da yöntemin destekçisi Alfred Tomatis. Gözetiminde yaklaşık 31 bin kişi tedavi gördü. çocuk ve 12,5 binin üzerinde yetişkinler.

- Küresel verilere göre otizm ve disleksi gibi bozuklukları olan çocukların yüzdesi artıyor. Nereden geliyor?

- Bunun birkaç nedeni olabilir. Bunlar, diğerlerinin yanı sıra, hamile kadınların strese, çevre kirliliğine veya yaygın enfeksiyonlar için güçlü ilaçların kullanımına daha fazla maruz kalmasını içerir. Doğum öncesi dönem son derece önemlidir ve çocuğun gelecekteki işleyişini belirler. Bebek doğduktan sonraki zaman söz konusu olduğunda, haklı gösterilmedikçe antibiyotik verilmesi önemsiz değildir. Çocukları özen ve sevgiyle çevrelemek de paha biçilmezdir. Anneler onlara yeterince zaman ayırabilmeli ve ilgilenebilmelidir. Çocukların beslenmesi de önemlidir ve daha spesifik olarak, örneğin şekerli gazlı içecekler gibi zararlı gıdalardan kaçınılmasıdır.

- Ebeveynler iyi bir terapisti nasıl seçebilirler?

- prof. A. Tomatis, terapötik etkinin annenin sesi tarafından sağlandığı, ancak fetüsün duyduğu sesle aynı olacak şekilde işlendiği varsayımına dayanmaktadır. Ebeveynler, profesör tarafından başlangıçta belirlenen kurallara uyan ve aynı zamanda en kaliteli ekipmanı kullanan terapistleri aramalıdır. Bu, işitsel dikkat terapisinde büyük önem taşır. Terapistler iyi eğitilmeli ve uygun sertifikalara sahip olmalıdır. İşitsel dikkat hakkındaki bilgilerini düzenli olarak güncellemeleri gerektiği vurgulanmalıdır, çünkü bu alan sürekli gelişmektedir.

- Terapinin ilk sonuçlarını ne zaman bekleyebiliriz?

- 9-12 gün çalıştırdıktan sonra. Bir dereceye kadar, bu 9 aylık gebelik dönemini yansıtıyor, ancak bunun kural olduğunu söylemiyorum. İlk etkiler anaokulunda grup terapisi sırasında sürdürülebilir ve güçlendirilebilir. Örneğin, çocuklar en sevdikleri aktiviteleri gerçekleştirdiklerinde günde bir saat için - bulmaca düzenlemek veya çizim yapmak.

- Tomatis yönteminin işe yarayıp yaramadığını nasıl anlarsınız?

- En önemli göstergeler daha sakin davranış, gelişmiş konsantrasyon ve motor fonksiyon ve sözlü ve yazılı dil becerileridir. Terapiye başlayan çocuklar, yeteneklerinin zirvesine ulaşana kadar tedavi edilir ve ölçü herkes için farklıdır. Genel olarak yüzde 80 olduğu söylenebilir. tedavi gören çocuklar büyük adımlar attı. Kalan yüzde 20 durumunda. daha iyi sonuçlar da görüyoruz, ancak varsayılan maksimum değere ulaşmıyorlar.

- Bugün dünyaya gelen çocukların terapide birkaç veya bir düzine yıl önce kullanılanlardan farklı bir yaklaşıma ihtiyacı var mı?

- Prof. A. Tomatis 30 yıl önce kendi alçakgönüllülüğüyle şunları söyledi: "Çocuklara olabildiğince etkili bir şekilde yardımcı olmak ve ihtiyaçlarını tam olarak karşılamak için bir yöntem geliştirmeliyiz". Çocukların dünyası o zamandan beri dramatik bir şekilde değişti. Yani küçüklerin gereksinimleri de farklı. Bu nedenle, araştırma ve deneyimlerimizin sonuçlarına dayanarak yöntemi sürekli olarak uyarlamalıyız.

- Ebeveynler, işitsel dikkat bozukluklarının önemli semptomlarını gözden kaçırmamaları için nasıl hassaslaştırılır?

- Çoğu ebeveyn, bir çocuğun gelişiminin normal aşamalarını bilir. Örneğin, otizmin tüm belirtileri üç yaşından önce ortaya çıkar. Sık sık ebeveynlerin üzüldüklerini ve tavsiye aradıklarını duyarız. Bu arada, doktorların, her çocuğun kendi hızında öğrendiği, biraz daha yavaş gelişimsel ilerleme konusunda endişelenmemelerini söylemeleri alışılmadık bir durum değildir. Sonuç olarak, yardım doğru zamanda gelmeyebilir. Annelere kendi sezgilerine daha çok güvenmelerini tavsiye ederim.

- prof. Yöntemine olan ilgi nedir? A. Tomatis?

- Önemli. Geçtiğimiz 12 yılda 210'dan fazla yeni terapist eğittik ve bu alandaki bilgi talebi artmaya devam ediyor.

Bir terapist seçerken nelere dikkat etmeye değer?

Öncelikle hangi ekipmanın üzerinde çalıştığını kontrol etmelisiniz. Başlangıç ​​noktası sestir, en yüksek kalitede olmalıdır. Kablosuz değil, yalnızca kablolu kulaklıkla sağlanabilir ve 16 bit değil, 24 bit ses kalitesiyle çalışır. Otistik kişilere yönelik anne ses terapisine yönelik ekipmanın tıbbi cihaz sertifikasına sahip olması gerekir. Tabii ki terapistin eğitimi ve sertifikaları da çok önemli.

A. Tomatis tedavisi Polonya okullarında test ediliyor

Prof'in keşiflerinden birkaç düzine yıl sonra. A. Tomatis, terapinin işe yaradığına dair kanıtımız var. "Dikkat! Başarıya giden bir yol ”, Young Digital Planet prof. Alfred Tomatis, onlarca Polonya okulunda. Daha sonra, 71 ilkokuldan 776 öğrenci terapiye katılan 1149 öğrenciye teşhis kondu. Çalışmalar, 3 yıllık tedaviden sonra yüzde 50 ila 70'inin olduğunu göstermiştir. öğrenciler sonuçlarını geliştirdiler. Yüzde 5,8 öğrenme becerileri (dikkat ve hafıza)% 6,3 arttı. - sosyal işlevler, yüzde 7,5 - dil becerileri ve yüzde 10,3'e kadar - müzikal yetenekler.

Annenin sesinin doğum öncesi dönemde çocuğun gelişimi için önemi Stanford Üniversitesi'nden bilim adamları tarafından doğrulandı. Araştırma, çocukların beyinlerinin farklı seslere nasıl tepki verdiğini kontrol etmek için manyetik rezonans görüntüleme kullandı. Sonuçlar Mayıs 2016'da yayınlandı.