Çocuklarda dikkat bozuklukları en çok okula başladıklarında tespit edilir. Eldeki göreve konsantre olamamak, öğrenme güçlüklerine neden olabilir, bu nedenle bozukluğu tanımak ve hemen tedaviye başlamak çok önemlidir. Bir çocukta tedavi edilmeyen dikkat eksikliği yetişkinlikte de sonuçlara yol açabilir.
Çocuklarda Konsantrasyon Sorunları ve Dikkat Eksikliği Ne Zaman Oluşur?
Her çocuğun bir özelliği konsantrasyon eksikliğidir. Küçük çocuklar, başka şeyler yapmakla meşgullerse, kendilerine söylenenlere tepki vermeme hakkına sahiptir. Bir süre sonra görevlerini bırakma ve artık bir şeye odaklanmama hakları var. Bir bebeğin hareket halinde olması, dikkatinin dağılması ve sürekli olarak bir şeyi hatırlatması normaldir. Bir çocuğun dikkati, bir dizi uyarandan etkilenen çok süreksiz bir şeydir. Çocuk bilinçaltında her zaman belirli bir anda kendisi için daha çekici olanı (daha güçlü uyaran) kendisinden beklenenden daha fazla seçecektir. Ancak, bu özellik yalnızca en küçük çocuklar için - 5 yaşına kadar - geçerli olmalıdır. Büyüdükçe, çocuğun konsantrasyonu gittikçe daha iyi hale gelir.
Sorun
Bir çocuğun dikkat eksikliği bozukluğundan (dikkat eksikliği), konsantrasyon derecesi yaş için yetersiz olduğunda konuşuyoruz. Erken okul çağına giren bir çocuk, kendisine verilen görevlere daha fazla dikkat etmelidir. 5 yaşından sonra çocuğunuzun dikkati genellikle bölünür. Aynı anda iki şey yapabilir, örneğin ebeveyni dinleyip oynayabilir. Ayrıca dikkati dağılmadan bir şeye daha uzun süre odaklanabilir. Dikkat eksikliği sorunu, okul çağına rağmen çocuğun hala çok dikkati dağıldığında ve kendisine söylenenden önce defalarca tekrarlanması gerektiğinde ortaya çıkar.
Ayrıca şunu okuyun: Çocukları dövmek: en gençlere yönelik şiddetin etkileri Alternatif ve destekleyici iletişim ÇOCUKLAR neden yalan söylüyor? Farklı yaşlarda yalanların nedenleri
Dikkat bozuklukları belirtileri
Amerikan DSM-IV hastalık sınıflandırmasına göre, çocuğun davranışının aşağıdaki özellikleri, dikkat bozukluğunun oluşumunu gösterebilecek semptomlardır.
- Detaylara dikkat etmemek, yanlışlıkla hata yapmak.
- Uzun süre bir göreve odaklanamama.
- İletilen mesajlara yanıt yok.
- Bir görevi tamamlamadan veya talimatları yanlış uygulamadan (düşünmeden) terk etmek.
- Düzgün bir iş organizasyonu eksikliği (örneğin, bir masa üzerinde, bir okul çantasında kaos).
- Zihinsel faaliyette bulunma isteksizliği.
- Dikkat dağıtma yoluyla önemli şeyleri kaçırmak.
- Diğer uyaranlardan kaynaklanan dikkat dağınıklığı (zayıf olanlar bile).
- Günlük işleri hatırlama sorunu.
- Kötü akademik performans.
7 yaşın üzerindeki bir çocukta semptomlar gözlemlediğimizde bozukluklardan bahsediyoruz. Teşhis yapılırken yerine getirilmesi gereken koşullar, altı aydan fazla sürmesi gereken yukarıdaki semptomların çoğunun doğrulanmasıdır. Bu davranışlar, örneğin yalnızca evde gözlemlenmemeli ve çocuğun birçok faaliyetinin özelliği olmalıdır.
Bu davranışlara ek olarak, konsantrasyon bozukluklarına bazen duygusal sorunlar da eşlik eder. Çocuk duygularını kontrol edemez, kolayca çeşitli duygusal durumlara (saldırganlık patlamaları dahil) düşer ve bu nedenle akranları tarafından beğenilmeyebilir.
Bilmeye değerDikkat bozukluğu türleri
Her dikkat eksikliği aynı nitelik ve yoğunlukta değildir. Çoğu zaman, çocuğun hiperaktivitesine eşlik eden veya etmeyen dikkat bozukluğuyla uğraşıyoruz.
- Aktif-dürtüsel tip - bir çocuğun küçük şeyler tarafından bile dış uyaranlarla dikkatinin dağılmasıdır. Çocuğun çok enerjisi var, sabrı yok, görevini olabildiğince çabuk tamamlamak istiyor (kalite pahasına), genellikle gerginleşiyor. Okulda, bu tür çocuklar genellikle dersleri rahatsız ediyor, onlara karşılık, sıranın üzerine oturamıyorlar. Yanlış yaptıklarını bilseler bile davranışlarını düzeltemezler.
- Pasif tip - çocuk bazen kendi dünyasında görünüyor, yansıtıyor, hayal kuruyor, enerjiden yoksun. Bu nedenle kendisine verilen görevi tamamlayamaz. Rüya görerek, emri yerine getirme süresini uzatır, yapması gerekeni unutur veya bir faaliyeti bitirme motivasyonunu kaybeder. Sebepsiz anksiyete, depresyon, disleksi, obsesif kompulsif bozukluk, antisosyallik, saldırganlık gibi diğer bozukluklarda dikkat eksikliği ortaya çıkabilir. Yetişkinlikte bazı eşlik eden bozukluklar gelişebilir.
Çocuklarda dikkat ve konsantrasyon bozuklukları - nedenleri
Bir çocuktaki dikkat bozukluğunun nörolojik bir geçmişi vardır. Bir çocukta dikkat eksikliğinin nedeni, konsantrasyondan sorumlu beyin yapılarının yavaş veya inhibe edilmiş bir gelişimi olabilir. Ön lobda bulunurlar. Sık rastlanan bir rahatsızlık nedeni çocuğun çok fazla uyarılmasıdır. Hayatlarında çok fazla izlenime sahiplerse, her gün farklı ve yeni unsurlarla doluysa, öğrenme ve konsantrasyon koşulları yoktur, dikkat eksikliği için uygundur. Bazen bir çocuğun uygunsuz beslenmesi de çocuğu uyaran içeriklere (örn. Kakao, şeker, koruyucular, yapay renkler) dayanarak suçlamaktır.
Çocuklarda dikkat ve konsantrasyon bozuklukları - tanı
Dikkat eksikliği bir bozukluk olarak normal çocuk davranışını karıştırmak çok kolay olduğundan, tanı çok kapsamlı ve uzun olmalıdır. Çocuk bir psikolog tarafından muayene edilmeli, ayrıca akranlarının geçmişine göre değerlendirilmelidir (örneğin bir okul psikoloğu tarafından). Herhangi bir belirti göz ardı edilmemeli veya küçümsenmemelidir. Ek olarak, davranışlarının imajının bozulmaması için tüm bunlar çocuk için en tarafsız koşullarda yapılmalıdır. Mevcut çevresel nedenler de dikkate alınmalıdır - çocuk olağandışı durumlarda muayene edilmemelidir (yaşamdaki önemli olay, çocuğun hastalığı, yorgunluk).
Tüm semptomlar, şiddetleri ve süreleri göz önüne alındıktan sonra, ancak kesin teşhis konulabilir. Bu alandaki en yetkin doktorlar psikologlar ve psikiyatristlerdir.
Çocuklarda dikkat ve konsantrasyon bozuklukları - tedavi
Çocuklarda dikkat eksikliğini tedavi etmenin ilk adımı, tüm semptomları belirlemektir. Daha ileri terapinin nasıl gideceğine bağlı. Tedavinin kendisi, hayatının her alanında çocuğa yönelik uygun davranışa dayanmaktadır, bu nedenle hastalıkla ilgili bilgiler sadece çocuğun bakıcıları tarafından değil öğretmenleri tarafından da alınmalıdır.
Terapi genellikle, ebeveynlere çocuklarının hayatında işi sistematik hale getirmenin ve organize etmenin ne kadar önemli olduğunu fark ettiren bir psikoloğun tavsiyelerine uymak anlamına gelir. Bazen basit çözümler yeterlidir; örneğin, çocuğun görevleri hatırlamasına ve düzgün bir şekilde yerine getirmesine olanak tanıyan tüm yardımları tanıtmak - panolar, not kartları, düzenleyiciler. Çevresindeki çocuk düzenli bir ortama sahip olmalı ve hayatında kaos olmamalıdır. Dikkat eksikliği bozukluğu olan kişiler, bir aktiviteye odaklanmak için her seferinde sadece bir aktiviteye katılmalıdır.
Dikkat eksikliği olan bir çocuğun hayatı sözde 3R kuralı, yani düzenlilik (düzenlilik, ritim ayarlama), rutin (ani değişikliklerden kaçınma, her gün aynı rutin), tekrarlama (başarılı olana kadar komutların tekrarlanabilirliği).
Bir çocukta ilerlemiş dikkat bozukluğu vakalarında, psikoterapi ve hatta bazen farmakolojik tedavi görmek gerekebilir. İlaçların görevi, içsel kaygıyı ortadan kaldırmak ve konsantrasyonu arttırmaktır. Nadiren dikkat bozukluklarından kurtulur. Çoğu durumda, tedavi edilmeyen bir hastalık da yetişkinliğe eşlik eder ve işleyişi çok zorlaştırır. Bu nedenle bozukluğun erken belirtileri göz ardı edilmemeli ve doğru zamanda bir uzmandan yardım alınmalıdır. Çocuğunuzu iyileştirmek, başarılarında akranlarıyla eşleşmesine yardımcı olacak ve hayata daha kolay başlamasını sağlayacaktır.
Önerilen makale:
Çocuklarda işitsel dikkat bozukluklarının A. Tomatis yöntemi ile tedavisi
.jpg)
-gruczou-krokowego.jpg){kind=spacer}
