Mutlak işitme: nedir? Mutlak işitme testi

Mutlak işitme, yani işitilen sesleri hatasız hatırlama ve yeniden üretme yeteneği birçok müzisyenin özelliğidir ve mesleklerinde çok faydalıdır. Ancak bu bir yetenek mi, alışılmadık bir yetenek mi, bir dahi mi? Şart değil. Mutlak işitmenin erken çocukluktaki yoğun eğitimin sonucu olduğu ortaya çıktı.

Mutlak işitme: nedir?

Mutlak veya mükemmel işitme, bir model sese başvurmak zorunda kalmadan aynı anda birkaç ses de dahil olmak üzere seslerin perdesini hatırlama ve tanıma yeteneğidir. Böylece, mutlak işitmeye sahip bir kişi, perdeyi müzikal adıyla hızlı ve açık bir şekilde ilişkilendirebilir.

Zürih Üniversitesi'nden araştırmacılar, EEG çalışmasını kullanarak, mutlak işitme duyusunun, ses algısından sorumlu işitsel korteks ile bellekle ilgili işlevleri içeren frontal lobun dorsal kısmının birleşmesinin bir sonucu olduğunu tespit ettiler.

$config[ads_text1] not found

10.000 kişiden 1'inin mutlak işitmeye sahip olduğu tahmin edilmektedir.

Mozart ve Beethoven gibi besteciler, mutlak işitme ile övünebilirdi. Dahiler olarak selamlananlar, birkaç yaşında çocuklar bile harika müzik parçaları yaratabildiler.

Ancak biyografilerine daha yakından baktığımızda, müzik yeteneklerinin ilk yıllardan beri geliştiğini görüyoruz. Wolfgang Amadeus Mozart doğduğundan beri evde müzik duydu. 3 yaşındayken klavsen çaldı ve dersler sırasında ablasına eşlik etti. 5 yaşındayken ilk parçasını besteledi.

Benzer şekilde, Ludwig van Beethoven - babası onu 4 yaşından itibaren müzikal olarak eğitti. İlk konserini 7 yaşında verdi. Bu tür daha birçok örnek bulunabilir.

Ayrıca bugün - birkaç yıl önce davuluyla internette bir sansasyon yaratan Igor Falecki'yi (2003 doğumlu) ele alalım. Aynı zamanda müzik ortamında büyüdü - anne - bir şarkıcı ve baba - bas gitarist, onu sadece iyi bilgilendirmekle kalmadı, aynı zamanda erken yaşlardan itibaren müzik eğitimi de aldı.

Ayrıca şunu okuyun:

Müzik terapisi - iyileştiren sesler

İşitme bozuklukları: nedenleri ve türleri

Tonal odyometri (PTA) - işitme testi

Sonuç nedir? Pek çok araştırmacı, başlangıçta her birimizin mutlak işitmeye sahip olduğu görüşündedir. Erken çocukluk döneminde aktive edilirse ve daha sonra tutarlı bir şekilde eğitilirse, gelişir ve yetişkinliğe kadar hayatta kalır. Aksi takdirde - kaybolacaktır.

Müzikle temas, burada, genellikle ebeveynle, işiyle ve hobileriyle, ayrıca enstrümanlara dokunmak, onlarla çalmak ve deney yapmak gibi kendi deneyimlerini kazanma fırsatı da önemlidir.

Bununla birlikte, bir ebeveynin çocuğunun mutlak işitmesini geliştirmek için olağanüstü bir müzisyen olması gerekmediği açıkça vurgulanmalıdır. Herhangi bir enstrüman bile çalmayabilir. Çocuk için en önemli şey, çocuğun evde ve konserde müzik dinleyebilmesi için uygun koşulları yaratması, müzik derslerine gitmesi, enstrümanlarla etrafını sarmasıdır.

Yabancı dil öğrenme durumunda da benzer bir ilişki - yani eğitimin yapılmaması nedeniyle beceri kaybı - gözlemlenmektedir. Zaten bebeklik döneminde dil öğrenen bir çocuk (örneğin, çok dilli bir ortamda büyümek) hepsini zorluk çekmeden öğrenir.

Bu, küçük bir çocuğun zihninin ne kadar inanılmaz derecede alıcı olduğunu gösterir. 2-3 yaşındaki çocuklar şaşırtıcı derecede hızlı bir şekilde tekerlemeleri ve şarkıları öğrenirler. Ama - onlar kadar çabuk unuturlar.

$config[ads_text3] not found

4 yaşındaki bir çocuk, yabancı bir dili akıcı bir şekilde konuşmayı öğrenebilir, ancak yaşam koşulları değişirse dili kullanmayı bırakırsa, birkaç yıl sonra tamamen unutur. Bu nedenle edinilen becerileri pekiştirmek çok önemlidir.

Çocuklarda mutlak işitme

Bebekler ve küçük çocuklar son derece hassas işitmeye sahiptir (görme gücünün aksine). Bir yetişkinden çok daha geniş bir frekans aralığında sesler duyarlar. Bu nedenle, örneğin, bir kapının çarpması onları korkutur - bir bebek bu sesi birçok kez duyar - farklı yüzeylerden yansıyarak.

Çocuk aynı zamanda, yetişkinlerin kulağına duyulamayacak sesler yayan, açık ancak sessiz bir TV gibi elektrikli cihazların çalışmasını da duyar. Zamanla, bu beceri yavaş yavaş kaybolur (böyle bir gürültü içinde yaşamak zor olur!). Gençler bile, örneğin TeenBuzz Mosquito Ringtone cep telefonlarını duyabilir. Yetişkinler - örneğin öğretmen - artık değil! Gençler bunu sınıfta kullanmaktan zevk alırlar ...

Müzik eğitimi almış çocuklar genellikle müzikle bu kadar teması olmayan akranlarına göre çok daha iyi bir hafızaya sahiptir. Duyarak ezberlemek onlar için sorun değil. Bu, elbette, bilimde başarıya dönüşüyor.

Bilim adamlarına göre, zaten 6 yıllık müzik eğitimi (örneğin, 1. seviye müzik okulu) sözel belleğin gelişimini önemli ölçüde etkilemek için yeterlidir. Daha da önemlisi, bu eğitimi terk etmek, örneğin bir enstrüman çalmak artık sözlü hafızanızı kötüleştirmiyor. Ancak bu alanda eğitime başlamak 10 yaşına kadar başlamamalıdır. Daha sonra insan beyni artık o kadar esnek değil.

Ayrıca şunu okuyun:

Çocuğun işitmesi: çocuğunuz iyi işitiyor mu?

Çocuğun işitme testi: neden yapmaya değer?

Çocuklarda işitme sorunları: nedenleri ve önlenmesi

Mutlak işitme testi

Hatta böyle bir testi çevrimiçi olarak bile gerçekleştirebilirsiniz. İlk önce birkaç müzik parçasını dinlemeniz ve ardından örneğin:

• sahadaki farklılıkları tanımlama;
• melodiyi tekrarlayın;
• tekrarla - ritmi alkışla;
• vizyondaki sahte olanı yeniden üretin, yani müzik parçalarını geometrik şekillere göre ayarlayın;
• o anda çalan enstrüman sayısını tahmin edin.

Uzak Doğu'da mutlak işitme Batı'dakinden çok daha yaygındır. Çin müzik üniversitelerindeki öğrencilerin yarısından fazlasında ve Japonlarda yüzde 70'e varan oranda buna sahipken, Amerikalı öğrenciler arasında bu yüzde yüzde 10 ve Avrupalı ​​öğrenciler - sadece yüzde 3.

Bu orantısızlık, Asyalıların 3 yaşından büyük çocukları içeren modern müzik eğitimi yöntemleriyle açıklanmaktadır. Amerika'da müzik eğitimi alan Asyalı çocukların bu konuda Amerikalılardan daha yetenekli olmadıklarını da belirtmekte fayda var.